Teremos duas formas de avaliação para o 3ºB:
a) Uma experiência individual (E) que consiste em construir e apresentar no dia 14/11 um motor simples, como mostrado em aula.
segue links que explicam como fazer o motor da foto, não precisa ser identico, precisa no mínimo de imã, bobina e fonte de energia
http://www.feiradeciencias.com.br/sala22/Motor00.asp
http://www.youtube.com/watch?v=2ilazLAHZeY
a) Uma experiência individual (E) que consiste em construir e apresentar no dia 14/11 um motor simples, como mostrado em aula.
segue links que explicam como fazer o motor da foto, não precisa ser identico, precisa no mínimo de imã, bobina e fonte de energia
http://www.feiradeciencias.com.br/sala22/Motor00.asp
http://www.youtube.com/watch?v=2ilazLAHZeY
Motorzinho com modelo original e funcionando vale 10,00 fácil. (este 10,00 corresponde a 30% na média final, cuidado)
b) Apresentação de trabalhos (T) em grupo sobre tecnologias que utilizam conhecimentos de física moderna ou temas específicos de física moderna. Grupos de 3, 4 ou 5 integrantes. Cada grupo entregará um texto sobre o tema com no mínimo 3 pag, de preferência digitado, mas pode ser manuscrito. Este texto deve conter fotografias, esquemas, tabelas e outros recursos gráficos que auxiliem na compreensão do assunto. Lembre-se de que outros grupos vão ler o seu trabalho.
A parte mais importante será a apresentação do trabalho para a sala. Será de 15 à 25 minutos com tempo para perguntas dos alunos após o término da apresentação. Três grupos se apresentaram por sexta-feira. A apresentação deve ser intelígivel e agradável.
A nota total do trabalho (10,00)será considerada da seguinte forma:
3,00 pela coerencia do trabalho escrito
4,00 nota máxima que os alunos irão atribuir a qualidade da apresentação. farei uma média dos votos válidos.
3,00 que eu darei avaliando todos aspectos.
como a parte b) exige muito mais dedicação que a parte a) o trabalho (T) vale 70% da média final, enquanto o experimento (E) vale os outros 30% da média final
Um exemplo ruim:
Madruga fez um motor todo torto, que dá uma voltinhas quando quer. ganha 4 de nota pelo motor. 4x30%=1,2 na média. Seu grupo faz um trabalho com muitos erros de concordancia, sem nenhum diagrama, ganha 1 desta parte, os aluno dão 1 pela apresentação, eu dou 2 pela apresentação: total 1+1+2=4. Agora 4x70%= 2,1 na média final.
logo a média final - 3,3
O público opinará através de voto secreto em urna, sobre a apresentação de cada grupo.
